Weiterführende Angebote

Mann und Frau nutzen ein selbst gebasteltes Schnurtelefon

Konfliktklärung

  • Anregen von Perspektivenwechseln
  • Beleuchten von unterschiedlichen Bedürfnissen, Wahrnehmungen und Anliegen
  • Schärfen des Bewusstseins, dass Unterschiedlichkeiten und Interessensunterschiede normal sind
  • Umdeuten "problematischer" Haltungen, Reaktionen und Meinungen
  • Allparteiliche Moderation eines (Team)konfliktes
  • Verständnis von Unterschiedlichkeit als Chance 
  • Erkennen und Benennen von Stolpersteinen zur Zielerreichung und Erarbeiten Lösungswegen
Fäuste aneinander bilden einen mittigen Kreis

Fortbildungstage zur Teamentwicklung

  • Fokussieren auf die gemeinsamen Werte, Haltungen und Ziele
  • Stärken des "Wir"-Gefühls
  • Unterstützung bei der Neuorientierung des Teams bei Personalwechsel
  • Begleitung bei der Etablierung eines neuen Teams
  • Bilanzierung der bisherigen Teamarbeit
  • Herausarbeiten der Ressourcen und Stärken des Teams
  • Bedeutung des Team für die Organisation
Frau schreibt auf Flipchart

Ergebnisoffene Moderation

  • Schärfen der Zielklärung
  • Schaffen von Transparenz
  • Allparteiliche Moderation
  • Herausarbeiten zentraler Aspekte
  • Erarbeiten und Umsetzen gemeinsam vereinbarter Entscheidungen
Lächelnde Kursteilnehmer:innen

Moderation/Gestaltung von pädagogischen Tagen

Auf Anfrage (mit Schwerpunkt im Altersbereich 0 - 6), individuell angepasst.

Themenbeispiele:

  • Systemische Haltung in der Arbeit mit Kindern
  • Systemische Elternarbeit
  • Alltagsintegrierte Sprachentwicklung
  • Sensitive Responsivität
  • Arbeit mit Kindern unter drei Jahren
  • Transitionen
  • Partizipation
Klebezettel auf Pinnwand mit der Überschrift "Brainstorming"

Moderation/Gestaltung von Themenelternabenden

Auf Anfrage (mit Schwerpunkt im Altersbereich 0 - 6), individuell angepasst.

Themenbeispiele: 

  • Schlafen in der KiTa
  • Beißen und andere Formen von aggressivem Verhalten im Kindesalter
  • Übergang in die Grundschule
  • Die Bedeutung der Autonomiephase in der kindlichen Entwicklung
  • Rolle der Fachkraft vs. Elternrolle
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